Retomamos la definición de Jordi Adell y Linda Castañeda, un PLE es “el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada personal utiliza de forma asidua para aprender” (2010), referida principalmente a contextos de aprendizaje.
También se definen como "sistemas que ayudan a los estudiantes y a los docentes a tomar el control de gestión y de su propio aprendizaje. Lo que incluye proporcionar apoyo para que fijen sus propias metas de aprendizaje; gestionar su aprendizaje; formalizar los contenidos y procesos; y comunicarse con los demás en el proceso de aprendizaje, así como lograr los objetivos de aprendizaje" (Cabero & Marín 2011)
Pero el concepto sigue evolucionando y algunas otras definiciones amplían su alcance a otros contextos como las organizaciones y la gestión del conocimiento en general (puedes explorar más aquí)
También se definen como "sistemas que ayudan a los estudiantes y a los docentes a tomar el control de gestión y de su propio aprendizaje. Lo que incluye proporcionar apoyo para que fijen sus propias metas de aprendizaje; gestionar su aprendizaje; formalizar los contenidos y procesos; y comunicarse con los demás en el proceso de aprendizaje, así como lograr los objetivos de aprendizaje" (Cabero & Marín 2011)
Pero el concepto sigue evolucionando y algunas otras definiciones amplían su alcance a otros contextos como las organizaciones y la gestión del conocimiento en general (puedes explorar más aquí)
Te ofrecemos algunos recursos "semilla" que te servirán para empezar, diferentes formatos y diferentes niveles de profundidad.
Para empezar:
Ahora un ejemplo:
También puedes visitar este Blog de Sara Galindo o este otro Blog: Relación familia-escuela.
Si disfrutas de la información presentada mediante infografías, visita puedes un par aquí: esta es del blog personal de Alfredo Vela y esta de David Fernández Belmonte. Vale la pena explorar un poco más los blogs de estos dos autores.
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